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游戏类型 休闲益智 |
游戏大小 30.54MB |
更新时间 2026-02-07 16:10:08 |
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游戏版本 v1.0.0 |
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MD5值 5446c077c7d96a7b500d1227e0db213a |
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《什么时候去死呢》是一款风格独特、氛围惊悚的文字恐怖游戏,旨在挑战玩家的心理承受极限。游戏中设有多条截然不同的故事线,玩家的每一次选择都会导向各异的结局,带来一段令人印象深刻的冒险历程。面对层出不穷的诡异现象,角色随时可能面临死亡危机——你能否揭开所有谜团的真相?又能否避免被诅咒吞噬?沉浸式的玩法、文字化的叙事表达、独特的故事讲述风格,再加上醒目的红色加重字体,共同营造出令人不寒而栗的恐怖氛围。

谁来救救可奈子(教室的笔记本)
只是死亡并不能让人从痛苦中解脱。(职员室的古旧书架里)
我已经忍不下去了...(生物教室的药柜)
每天都像地狱一下(保健室)
我杀了她(教室)

高中生涯最后的那个暑假,我和朋友们一同回到学校,玩起了试胆游戏。
我肯定是不相信幽灵这类东西的,只是想和大家一起制造些有趣的回忆罢了。
原本只想这样罢了
“什么时候死呢?”
一连串的怪异现象,一环扣一环的诅咒信息,紧接着是朋友的离世……
我能解开事情的真相吗?

第一章
不回头
第二章
先当进去
让其他人先去
我去
随便选
随便选
随便选
赶紧逃跑
随便选
随便选
不回头
策划:小草
负责人:SETSUNA
翻译:Lux、哇咔咔、零八、小R、大黑屋、未来の桜、かつ、晓风惜、eva
校对:SETSUNA
技术:蛀虫
美工团队成员包括:节操猎人、无弦、小贱、如霜、只为一人、铭寅宸、大媮小儯、凉。
当年老师把可奈子从焚烧炉里拖出来后又将她掐死,不难想象,可奈子痛恨的是掐死她的老师和那些煽风点火的学生。之后她诅咒了老师,让对方产生了“我要自杀”的心理暗示。不过她或许没能直接诅咒到那几个煽风点火的学生,于是便等了二十年,通过散播校园传闻的方式,自己则以蚯蚓为寄身藏在破旧教室里,静静等待那几个学生在夜晚来到这里。
然而现实却未能如她所愿,二十年的时光悄然流逝,最终她仅等到了那五位主角。当目睹主角五人对胖妹进行活祭时,她的心中燃起了怒火,于是便以死亡作为威胁,逼迫这五人去寻找当年欺凌过她的那些学生。需要说明的是,以上推测是建立在存在鬼神之说以及蚯蚓的寄主是可奈子这两个前提条件下的。那么,倘若实际情况并非如此呢?
那么,如果蚯蚓的寄主是老师呢?要知道,老师同样是自杀身亡,也留有冤魂,日记也属于他。不难发现,他性格十分懦弱,日记里还曾写过“可奈子一人牺牲换来了整班和平”。难道老师也曾遭受学生的欺凌?这位老师或许也留下了冤魂,等待着那几个煽风点火的学生出现。
别忘了,他的日记里有鬼屋地图,对应的正是可奈子的家。这本日记是在亚去世后才出现的,可奈子根本不可能知道它的存在,只有老师的冤魂清楚。另外可奈子家设有地下虐待室,我推测老师对此是知情的,说不定还在暗中默许过这类事情的发生。
地下室出现了黑色液体,这究竟是何原因?难道是刚有人在此离世?抑或是蚯蚓寄主作祟所致?对此我们暂时无法知晓。二楼放置着一袋头骨,推测应当是可奈子的,毕竟老师当年的头骨早已火化。老师为了掩盖罪行、销毁证据,便将可奈子的头骨带到鲜少有人前往的可奈子家中,并将其密封起来。
不过,为何不直接用焚烧炉处理掉呢?那些亲眼看到事情经过的学生自然不会对外声张,毕竟他们自己也牵涉其中,脱不了干系。
不过老师究竟是怎么考虑的呢?感觉就像是故意留下线索似的。当年的警察又是怎么想的呢?就算可奈子再不起眼,她也是个公民啊,失踪了为什么不展开调查?就算调查了,为什么不去可奈子家里找找看呢?这些问题至今都是谜团。
恐怖题材的文字类剧情游戏,更好的去体验游戏吧。
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沉浸式的对话互动体验,点击即可解锁游戏剧情,你做出的每一个选择都将对最终结局产生影响。
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